ครูในเซเชลส์ได้รับคู่มือหลักสูตรการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศฉบับใหม่โดยเน้นที่สถานการณ์ของประเทศเกาะ

ครูในเซเชลส์ได้รับคู่มือหลักสูตรการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศฉบับใหม่โดยเน้นที่สถานการณ์ของประเทศเกาะ

( สำนักข่าวเซเชลส์ ) – คู่มือหลักสูตรการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศใหม่สำหรับครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งคำนึงถึงสถานการณ์สำหรับเซเชลส์จะได้รับการแนะนำในโรงเรียนในไม่ช้า

“จุดมุ่งหมายของคู่มือนี้คือการให้ความรู้แก่ประชากร เพื่อให้คุณสามารถให้ความรู้ผู้คนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เราต้องเริ่มต้นด้วยประชากรที่อายุน้อยกว่า” เบ็ตตี วิคเตอร์ ผู้จัดการโครงการสำหรับการปรับตัวตามระบบนิเวศ (EBA) ต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศกล่าว 

ในฐานะรัฐกำลังพัฒนาเกาะเล็กๆ เซเชลส์ ซึ่งเป็นกลุ่มเกาะ 115 เกาะ

ในมหาสมุทรอินเดียตะวันตก มีความเสี่ยงอย่างยิ่งต่อผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เช่น ระดับน้ำทะเลที่สูงขึ้น การบุกรุกของน้ำเค็ม น้ำท่วมจากฝนตกหนัก และการฟอกสีของปะการัง ดังนั้นการให้ความรู้แก่สาธารณชนเกี่ยวกับสาเหตุ ผลกระทบ และการดำเนินการที่จำเป็นในการแก้ไขปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศจึงเป็นขั้นตอนที่สำคัญ หลายโรงเรียนได้ให้ความรู้แก่นักเรียนในเรื่องดังกล่าวผ่านหลักสูตรวิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และหลักสูตรนอกหลักสูตรแล้ว

คู่มือนี้จะให้แนวคิดแก่ครูเกี่ยวกับวิธีการรวมกิจกรรมเชิงรุกและกิจกรรมที่อิงตามคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเข้ากับวิชาต่างๆ ในหลักสูตร โดยจะประกอบด้วยเกมไขปัญหา กิจกรรม และใบงานในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และรายชื่อแหล่งข้อมูล องค์กร และเว็บไซต์อื่นๆ ที่จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอน  

Terence Vel ที่ปรึกษาของ Seychellois ที่เกี่ยวข้องกับโครงการกล่าวว่าคู่มือนี้จะมีรูปภาพที่จะแสดงไซต์ที่มีช่องโหว่ซึ่งสภาพอากาศส่งผลกระทบต่อท้องถิ่น

“รูปภาพจะโต้ตอบกันมากขึ้น และระหว่างบทเรียน นักเรียนจะตระหนักถึงไซต์ที่มีความเสี่ยงมากขึ้น และจะสามารถสร้างความแตกต่างในชุมชนของตนเพื่อช่วยลดการแทรกแซงของมนุษย์” Vel กล่าว

ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ อาจารย์สามารถทดสอบกิจกรรมบางอย่าง

และให้ข้อเสนอแนะที่จะรวมไว้ในเวอร์ชันสุดท้าย ซึ่งจะแล้วเสร็จในเดือนกุมภาพันธ์

กลุ่มครูสามารถทดสอบกิจกรรมบางอย่างและให้ข้อเสนอแนะ (ประเทศเซเชลส์) ใบอนุญาตภาพถ่าย:  CC-BY

“ฉันมีความสุขมากที่ที่ปรึกษาของเรากำลังปรึกษากับครูเพื่อให้ข้อมูลของพวกเขา ไม่ใช่แค่สิ่งที่เราอยากจะมอบให้กับครูที่โรงเรียนเท่านั้น ในที่สุดผลลัพธ์จะเป็นสิ่งที่ภาคการศึกษามีส่วนร่วม” Victor ผู้จัดการโครงการ .กล่าว  

ผู้เข้าร่วมเวิร์คช็อป Veronica Souyanne กล่าวว่าคู่มือนี้จะเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับครูผู้สอน

“มีเนื้อหาเชิงโต้ตอบมากมายในคู่มือนี้ ซึ่งจะช่วยสร้างความตระหนักเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศได้อย่างแน่นอน ในฐานะครู ฉันพร้อมที่จะใช้คู่มือนี้ในวิชาที่ฉันสอน” เธอกล่าว

โครงการนี้กำลังดำเนินการร่วมกันโดยกระทรวงสิ่งแวดล้อม พลังงาน และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) กำลังได้รับทุนจากกองทุนเพื่อการปรับตัว กองทุนนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 2544 ภายใต้กรอบอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (UNFCC) เพื่อสนับสนุนโครงการและโครงการปรับตัวที่เป็นรูปธรรมในประเทศกำลังพัฒนาที่เข้าร่วมพิธีสารเกียวโตซึ่งมีความเสี่ยงเป็นพิเศษต่อผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ 

credit : CheapOakleyClearanceSale.com Chloroquine-Phosphate.com cialiscanadabest.com coachjpoutletbagsonline.com coachwalletoutletonlinejp.com combloglovin.com CopdTreatmentsBlog.com crise-economique-2008.com DailyComfortChallenge.com Dialogues2004.com